• Финальный рассказ

    Что есть жизнь как не перебор картинок судьбы….  Какая сила духа у нас, людей, что несмотря на шаткость мира  мы упорствуем в движении вперед – император  Лю Гун. Пять лет назад уют теплого желтого света в гостиной обернулся стылым и серым. Мы с Шуней остались вдвоем. А ведь росли мы в счастливой семье. Каждый год, месяц, день, минута была ли она счастливая или полна слез, подарков или огорчений – мы все проживали вчетвером.…

  • Диалог

    Диалог по первой истории, которую пишу. Задание: Вы пишете опосредованный диалог двух персонажей из сюжета, над которым вы уже работаете на курсе.  Главное в любом из вариантов – опосредованность и напряжение. Основную часть текста должны составлять реплики персонажей. Постарайтесь обойтись без предысторий, подробных портретных характеристик или развернутых пейзажных зарисовок. Упоминать сопровождающие жесты, действия во время пауз – можно. Рекомендуемый объем всего задания: 2000 знаков с пробелами. Диалог Хлопнула входная дверь.…

  • Портрет персонажа

    Задание: “В этом задании ваша задача – написать два портрета одного и того же персонажа глазами разных наблюдателей. Эти портреты должны отличаться в зависимости от того, кто смотрит. При этом, несмотря на разницу, должно быть понятно, что описан все-таки один и тот же герой. Попробуйте добиться необходимого эффекта за счет использования деталей. Пусть одни и те же 3-5 внешних характеристик по-разному преподносятся в зависимости от того, кто смотрит. Например: «крикливый голос и вульгарный макияж» в…

  • Внутренний монолог героини

    Задание было описать моральный выбор героя, в виде внутренного монолога. Объем 2000 знаков с пробелами. Это история двух сестер. Одна из них решает уехать. И ниже ее монолог. Монолог В закрытом пространстве невозможно найти жизнь. Где мой свитер? В сумку. Не забыть пару ботинок. Они тяжелые и проходимые. И может кросы еще. Стыдно вот так уезжать. Она обидится.  Худи, рубашки, майки. Все. Остальное по пути. Да понимаю я, что все…

  • Шкаф и поводок

    Начала учится в школе https://litschool.pro/ на базовом курсе прозы. Буду публиковать тут выполненные задания и рецензии к ним от рецензентов школы. Первое задание : Опишите 2 любых объекта из предложенных так, чтобы ваше описание захватило читателя.Не забудьте про органы чувств! Лучше, если вы будете писать с натуры, глядя на предмет, в крайнем случае на его изображение. Еще раз: выбирайте из списка два, только два объекта и – захватите читателя! Максимальный объем текста…